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家庭会员

发布人: 最后更新时间:2018年7月2日

家庭会员

——提高父母爱的含金量!

一、成立家庭会员的初衷

    第一,培养一批未来精英人才。立足于孩子一生的角度解决孩子当下的问题,做到因材施教,让孩子变得大气、阳光,不仅让孩子能够考入国内或国际名牌大学,更要让其具有不可替代性,成为行业的精英!对孩子发展进行顶层设计,对教育结果负责,不让孩子耗时间,不让家长花冤枉钱,让孩子获得应有的发展!

第二,对孩子进行跟踪培养研究,完善基础教育理论,探索培养人才的新模式。通过对学生的跟踪培养、跟踪研究,实现教育理论和实践的完善结合,不断完善基础教育理论。探索不同类型学生的培养模式和培养目标。

第三,从系统角度解决学生成长中的问题。家长给孩子报各种各样的班,一是攀比的结果。别人家的孩子都报各种班了,自己不给孩子报,就吃亏了;一是被忽悠的结果。许多家长对孩子的发展缺少专业知识和整体规划,往往听信社会上流传的各种观念,如“不能让孩子输在起跑线上”(让家长变得焦虑),“挣钱都是给孩子花的”(让家长在教育上敢于花钱),“上总不比不上的强”(将孩子课余时间占用完),经不起课程推销员的鼓动、劝说。成为家庭会员后,我们要给家长补上一些专业知识,让家长对孩子的整体发展有一个清醒认识,避免盲目性、随意性。

第四,推动基础教育改革。人们埋怨当前教育存在这样或那样的问题,择校在某种意义是在惯着教育这些毛病,因为你都选择它了,它就失去改革的动力,有时也不敢改。成为家庭会员后,我们会让家长体验到思维完形教育的先进性和可操作性,坚信在思维完形教育下,其孩子一定会得到更好地发展,从而由择名校转向择思维完形教育,去选择实施思维完形教育的学校或班级就读,如果某学校不实施思维完形教育,即便是名校,家长也不去报名,从而“倒逼”学校改革——实施思维完形教育。

二、成为家庭会员的意义

    我们秉承专业的人做专业的事,同时,避免重复性研究。我们可以为家庭会员提供专业服务。成为会员的意义主要有以下几个方面:

1、是统一家庭主要成员之间思想观念的需要。在421家庭中(“4”指的是爷爷、奶奶、外公、外婆;“2”指的是爸爸、妈妈;“1”指的是孩子本人)爷爷辈与父辈的观念差异很大,甚至爸爸、妈妈之间的教育观念也相差很大,很难形成最大的教育合力。成为家庭会员后,大家在思维完形教育的理念下统一认识,同时,思维完形教育将为大家提供一些通用方法,大家可以根据这些通用方法演绎成个性化操作方法,从而形成最大的教育合力。

2、是对孩子的发展进行顶层设计的需要。家长看到的是眼前的孩子,很多家长并不清楚孩子由当下发展到所期待样子到底该怎么操作,很大程度上是摸着石头过河,具有一定的盲目性和随意性。我们将根据孩子的特点进行顶层设计,并提供基本做法,让家长能够站在孩子未来角度解决孩子当下的问题,避免头痛医头,脚痛医脚的做法。

3、是呵护孩子成长,减少家庭不必要开支的需要。家长望子成龙,不惜花重金给孩子报各种辅导班,占去孩子绝大多数的课余时间,这种做法是利大于弊,还是弊大于利呢?研究发现,弊远大于利。主要原因有:第一,不利于孩子形成紧张有序的学习状态。许多内容课堂听一遍,课外变象再听一遍,当孩子第二遍甚至第三遍听同一内容时,其认真程度和努力程度都会下降的,时间长了,孩子就会形成松松垮垮的学习习惯,更不可能形成全力以赴的状态;第二,不利于孩子的主体性培养,容易导致孩子对辅导的依赖。学生在课堂和课外都被老师和家长安排得满满的,自己即便有想法,也得不到关注和落实,慢慢地孩子就没有了想法。本来学校教育和家庭教育都是为了让学生更好地做到自我教育、自我管理、自我觉醒,做到自我因材施教,然而现实的这种安排却让学生只能被动服从,迷失了自己、不再产生自己的想法,任何老板或行业精英没有一个是别人要求下成为的,都是自己想成为的,一个没有想法的学生是不可能成为精英的。大量补课只会让孩子成为工具性人才,绝对成为不了精英人才。第三,不利于孩子的心智成长。单纯的文化课补习或技能的培训,导致心理得不到应有的发展,其内心必然杂草丛生,不能形成健康的理念系统,从而导致到一定年龄出现叛逆、厌学或动力不足现象。老师布置五道题与学生主动做五道题,都是五道题,但这二者有本质区别,后者说明学生存在内在的驱动力,它将大大促进学生发展,而大量补课往往只会消耗这种内驱力,导致孩子越来越被动。总之,大量补课是以透支孩子未来为代价。大家都知道,今天应为明天做好准备,那么今天到底应该为明天准备什么才算真正地准备呢?成为家庭会员后,我们将为大家提供系统方案,关注孩子养成积极进取的思维习惯、构建健康的体内文化意识系统(即形成健康的理念系统),让孩子由“要我学”向“我要学”转变。

4、是家长降低风险、减少不必要时间和精力投入的需要。虽然每位家长都望子成龙,但却没有多少家长能够在孩子生下来之时,就具有丰富的育儿经验和专业知识,更不可能拥有一个系统详实的成长方案。拥有的往往是零碎的经验、一些缺少逻辑性和可操作的观点,往往只能跟着感觉、摸着石头去培养孩子,更难做到教育走在孩子发展的前头,很多情况下只能采取发现问题、解决问题,即便是解决问题,也往往是治标不治本,甚至可能为孩子将来发展带来更大的隐患。再说,从孩子终生发展的角度来培养是一个复杂的工程,需要家长掌握大量专业知识并投入足够多的时间和精力去准备,而很多家长恰恰忙于工作无暇顾及。而我们通过专业的研究,拥有大量学生成长案例,具有经验的丰富,能够预判孩子发展中将会出现的问题,知道哪些问题属于成长中的问题可通过系统发展自动化解的;哪些问题需要提前根植思想而避免出现的问题。成为家庭会员后,我们将提供系统课程,分享我们的经验和系统而详实的成长方案,从而大大减少风险。此外,我们还将从海量的成果筛选出精品课程提供给家庭会员,避免家长大海捞针,耗费大量时间和精力。

三、关于家庭会员相关事宜

(一)家庭会员的级别

家庭会员分贵宾卡会员、金尊卡会员、至尊卡会员三个级别。

(二)服务期限

乐学堂教育网络平台将为家庭会员提供30年的网络课程服务。服务期满后,若续签,届时还比新会员优惠!由家庭会员发展成为家族会员。

(三)不同级别家庭会员对应的服务

 

 

服务事项

贵宾卡会员

金尊卡会员

至尊卡会员

1

提供系统的家庭教育视频课程和思维完形学习法视频课程。

2

提供孩子终生发展的基本思路和基本框架。

3

提供各科自学指导课程

4

提供在线答疑服务

5

诊断并提供个性化发展方案,建立个人成长档案。

 

6

每年提供一定时间的面授课程。

 

7

每年暑假提供相关集训活动。

 

8

私人高端定制(根据家庭和社会发展的需要结合孩子实际情况,制订并实施发展方案,使其得到全面发展,大气、阳光,具备行业精英的品质)

 

 

 

 (四)家庭会员办理办法

级别

办法一

办法二

备注

贵宾

980元购买思维完形学习法及相关服务,自动成为贵宾卡会员。

 

1)贵宾卡会员享受的是网络服务。金尊卡会员除了可以享受网络服务,还可以享受面授课程和必要的跟踪指导。至尊卡会员享受的私人定制的教育服务。

2)教育坚持从长计议,注重顶层设计,强调落实。

 

金尊

一次性付10万元,自动成为金尊卡会员(针对有0-10岁孩子的家庭,其他年龄孩子的家庭另议)。

首付1万元定金,后续服务按当时价格六折优惠。

至尊

一次性付80万元,自动成为至尊卡会员(针对有0-10岁孩子的家庭,其他年龄孩子的家庭另议)。

首付30万元定金,后续服务按当时价格六折优惠。

(五)家庭会员的有效凭证

 

(六)会员退出机制

我们从1999年开始潜心研究学生怎么学,进而研究老师教什么、怎么教,教材怎么改、考试怎么改、作业怎么布置、班级怎么管理、学校怎么管理等一系列问题,目的就是成就每位学生,让每位接触到思维完形教育的人都能从中获得应有的成长。让家庭会员因为使用而信任,因此,退出的现象基本上不存在。但我们依然要明确如下:

1)贵宾卡会员是对购买我们乐学堂服务产品的一项增值服务,购买我们产品不是服务的结束,而是服务的开始。因此,对贵宾卡会员不存在退出问题;当然,如果孩子运用思维完形学习法一学期甚至一年下来效果不显著,我们会10倍赔偿!

 2)金尊卡会员扣除相应消耗掉的费用,余款退还。

 3)作为至尊卡会员,我们谨慎发展。在成为至尊会员之前,家长应对我们充分了解,有足够的信任,确实感受到我们有能力将其孩子培养成精英人才时,方可成为我们的会员。一旦成为至尊卡会员,我们将迅速为其配置资源,制订方案,落实方案,确保孩子在同龄人脱颖而出,走向卓越,成为未来精英!当孩子已经出类拔萃时在我们无过错情况下,不预办理退会手续。因为将其视同为我们自己的孩子,我们已经为他倾注我们的全部资源。如果孩子没有得到应有的发展,我们不仅会办理退会手续,还要倒赔一部分钱。

打造教育的生态系统

乐学堂辅导机构根据辅导效果收费,取代按照课时收费,目的不让孩子耗时间,不让家长花冤枉钱,让孩子获得应有的发展。我们创立思维完形教育,旨在打造人们心目中的理想教育。让人们因为使用而信任,因为信任而追随!因此,我们要打造教育的生态系统,推进人的整体发展!

我们将与加盟商进行紧密合作,不用担心加盟商的单独做,也不用担心别人的效妨。因为:第一,我们拥有自主知识产权——思维完形理论体系,并形成自己的教育网络平台。这相当于我们的“北斗”,是大众对我们信任的基础。第二,我们能够培养复制老师。根据实际需要进行培养储备老师,同时,不用担心老师的离职。离职的老师就犹如离开棋盘的棋子,没有土壤,也无法形成自己的“场”和“势”。第三,我们对教育结果承诺。我们的承诺不是冒险,不是吃概率事件,而是我们实力的使然,我们有能力让教师迅速成为名师。我们能够实现家庭教育、学校教育、学生的自我教育三者的统一。

针对中小学生的学习方法讲座


针对中小学生家长的家庭教育讲座


针对幼儿园家长、早教机构家长家庭教育讲座


针对企业事业单位职工的家庭教育讲座


加入乐学堂免费课程


准妈妈家庭教育讲座


成为乐学堂家庭会员


口碑转介绍


乐学堂中小学生全日制班


口碑转介绍

 


接受乐学堂辅导

(文化,艺术)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


注意:(1)发展家庭会员与辅导机构发展壮大之间相辅相承,相互促进的;当一个区域内,乐学堂辅导机构数量足够、布局合理,就会形成我们的“场”和“势”,进入良性循环。

2)当一个区域内发展3000个家庭会员时,一个年级办两个全日制班应该没有问题。当一个省能发展10万个家庭会员,办一所贵族学校应该没有问题。计划每个县每个年级办两个班;每个地级市办一所寄宿制学校;每个省可至少办一所国际学校。